基于学科课程纲要和单元学历案的课堂教学改进研讨会——2024科研月信息学科分论坛

2024年11月29日，区科研月附中专场信息学科分论坛活动如期举行。本次活动邀请了北京教科院基教研中心信息技术学科教研员郑立新老师和西城教育研修学院教研员熊雪亭老师与会指导。

信息科技分论坛研讨.jpg

活动伊始，李威老师呈现了一堂精彩的研究课《非对称加密及其网络应用》。在这堂课中，李老师深入剖析了非对称加密技术的核心——RSA算法，并详细阐述了其在网络安全领域的广泛应用。学生们亲身体验了加密和解密的全过程，不仅加深了对非对称加密技术的理解，还提升了信息安全意识和计算思维能力。

教研组长刘晓杰老师做了主题为“基于信息学科课程纲要和单元学历案的课堂教学改进”的发言。刘老师全面介绍了信息科技教研组在学科课程纲要、单元学历案和教学评价方面的探索与实践，详细阐述了三者在教学改进中的关系和作用。她指出，通过课程纲要的引领，不仅促进了教师的专业发展，还助力了学生深度学习。同时，教研组还通过创新评价设计，发挥了评价系统的驱动作用，并依托课程纲要和学历案开展了分项教学，取得了显著成效。

_cgi-bin_mmwebwx-bin_webwxgetmsgimg__&MsgID=6025538291382848447&skey=@crypt_b215f225_c1abab8b9e5065a4e74cc65a2fc7aa0f&mmweb_appid=wx_webfilehelper.jpg

最后，两位专家对本次活动进行了精彩点评。郑立新老师高度评价了李威老师的研究课选题，认为它既经典又具有挑战性，对学生的理解力和思维参与度提出了高要求。同时，他也肯定了教研组在学历案实施方面的努力和成果。熊雪亭老师则对教研组在学历案编制流程上的规范严谨表示赞赏，认为这确保了教学方案的专业性和质量标准。她还特别强调，教研组通过建立核心研究小组，深入探讨基于学科特征的学历案模型，并通过公开课的实践探索引领课堂教学变革。两位专家也提出了具体的改进建议，以期进一步提升教学质量。